TAREAS SEMANALES (1 AL 5 JUNIO)

¡¡ Buenos días a todos!!!!!

¿Qué tal han ido estos días de San Juan? ¿Habéis hecho algún plan un poco especial para recordar las fiestas? Algunos de vosotros nos enviasteis vuestras fotos vestidos de San Juaneros, nos ha encantado veros tan guapos.

Hoy comenzamos mes nuevo, ya estamos en Junio, un mes que a nosotras nos encanta (y no porque sea el último mes en el que hay cole, que también :-) ) si no porque dentro de poquitos días COMIENZA EL VERANO!!!!!

Así que esto ya huele a esfuerzo final, a último empujoncito. De hecho esta será la última semana que enviamos tareas como hasta ahora venimos haciendo, la próxima semana cambiáremos un poco el formato pero para descubrirlo habrá que esperar unos días aún.

De momento el plan de trabajo para esta semana con el que damos por finalizado el último tema del libro es el siguiente:

LENGUA:
- Sinónimos y antónimos (repaso)
- Ortografía (repaso)

MATE
- Cuarto, mitad y tercio.
- Simetrías



1- SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Es super importante tener un vocabulario amplio que nos permita comprender bien todo aquello que leemos o escuchamos y nos permita expresarnos bien y no ser repetitivos cuando hablamos o escribimos . Algunos consejos que os pueden ayudar a aumentar vuestro vocabulario son:

- Leer, leer y leer: No os podéis llegar a imaginar la cantidad de palabras que aprenderéis leyendo los libros que más os gustan. 

- Crear tu propio cuaderno de palabras: Apunta las palabras desconocidas que vas descubriendo, intenta aprender cada día por lo menos una palabra nueva...

Pues hoy nuestra primera tarea va de eso, de mejorar nuestro vocabulario con estas actividades de sinónimos y antónimos. Os refrescamos la memoria con este vídeo:

• Aquí os presentamos estas actividades interactivas muy sencillitas:

• SINONIMOS 1

• ANTÓNIMOS

• ELIGE LOS SINÓNIMOS

• ENCUENTRA EL ANTÓNIMO

• En el cuadernillo de liveworksheets tenéis un PASAPALABRA de sinónimos y antónimos (obligatorio)

2- ORTOGRAFÍA

E igual de importante que conocer muchas palabras es saber escribirlas bien. A lo largo de todo el curso hemos estudiado muchas reglas ortográficas. Hoy toca repasarlas todas a la vez!!!!! Primero practicaremos con estos juegos interactivos:

• Uso de mayúsculas

• C - Q

• Z - C

• G - GU - GÜ

• LL - Y

• Br - Bl

• HUE - HIE

• MP - MB - NV

• Ahora en liveworksheets encontrareis varios dictados de frases (obligatorio)

3- CUARTO/MITAD/TERCIO

Como ya estudiábamos en semanas anteriores dividir es lo mismo que repartir en partes iguales. Hoy vamos a explicar que significan los conceptos mitad, tercio y cuarto.

Imaginaros que pedimos una pizza para cenar. En función de los niños que vayan a comer habrá que dividirla de una manera o de otra para que todos comamos la misma cantidad.

• Si estamos dos personas la repartiremos por la mitad. Esto quiere decir que se partirá en dos partes iguales. Dividir por la mitad significa repartir en dos partes iguales.

• Si estamos tres personas esa pizza habrá que cortarla en tres trozos iguales. Dividir en tercios significa repartir en tres partes iguales.

•  Pero si esa pizza es para cuatro personas tendremos que partirla en 4 trozos iguales. Dividir en cuartos significa repartir en cuatro partes iguales.

Mirad en la siguiente imagen como hemos repartido los 12 caramelos que teníamos en mitad (2 niños), tercio (3 niños) y cuarto (4 niños):

Por si aún alguien no lo tiene claro puede que viendo este vídeo tan dulce termine de entenderlo.

• Repasad estos conceptos con esta actividad interactiva: 

• MEDIO - TERCIO - CUARTO

• Y también es conveniente que realicéis las siguientes páginas del libro: 156 - 157 - 162 - 163 - 168 - 169 - 174 - 175 y las siguientes del cuadernillo: 24 - 25.

4- SIMETRIAS

Mírate en el espejo ¿Un lado de tu cara es exactamente igual que el otro? Puede haber pequeñas diferencias, pero tu cara al igual que tu cuerpo son simétricos. ¿Y qué significa esto?

La simetría se produce cuando una figura, dibujo, objeto... puede doblarse sobre sí mismo y encaja. Para que dos objetos sean simétricos, deben tener el mismo tamaño y forma. Si dibujas una linea recta justo en el centro del objeto, puedes comprobar que el lado izquierdo es una imagen exactamente igual al derecho.

• Desde este vinculo os dirigimos a una página que contiene una recopilación muy variada de juegos de simetría. Son todos interesantes: desde colorear, encontrar diferencias, hacer pizzas... Meteos y jugad a aquellos que más os llamen la atención, ya nos contaréis cuál es el que más os ha gustado.

• JUEGOS DE SIMETRIA

• En la página 186 - 187 del libro de clase y en la página 27 de tu cuadernillo puedes continuar con actividades de simetría (voluntario)

• En tu cuadernillo de liveworksheets encontrarás dos fichas de simetría que nos debéis presentar (obligatorio)

Y con todo esto damos por finalizado el libro!!!!!! Todas aquellas paginas que hayan quedado sin hacer tanto del libro como de los cuadernillos o cuadernillos de lectura debéis acabarlas. Os vendrá fenomenal hacerlas para pasar con buen nivel a tercero. Tenéis tres meses para acabarlo antes de la vuelta al cole, así que sin prisas.

Habéis trabajado genial todas estas semanas, sois la caña!!! No olvidéis que os echamos muchiiiiisimo de menos.